[1]
“Estilos de aprendizaje de estudiantes de la cohorte de ingreso 2017 de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile y su relación con indicadores socioeducativos”, REIDU, vol. 1, no. 1, pp. 1–31, Dec. 2019, doi: 10.54802/r.v1.n1.2019.5.